Ajatuksia toiminnassa olevilta

“Koululle voi tulla kuka vaan Suomesta tai suomalaisuudesta kiinnostunut. Kaikki voivat osallistua toimintaan ja osallistumisen tapoja on monia” – Lotta, opettaja, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen

“Suomi-koulussa toimimiseen motivoi oman lapsen suomen kielen taidon parantaminen”

 – Susanna, opettaja, vanhempi, paikallisen Suomi-koulun varapuheenjohtaja 

“Parasta Suomi-koulussa on itselleni kavereiden näkeminen, suomen puhuminen ja yhteisöllisyys” – Tiina, paikallisen Suomi-koulun rahastonhoitaja 

“Näen Suomi-koulun 10 vuoden päästä tiiviinä kaupunkien rajat ylittävänä yhteisönä, joka huomioi eri-ikäiset suomalaiset ja Suomi-taustaiset ihmiset” – Susanna, opettaja, paikallisen Suomi-koulun varapuheenjohtaja 

“On ollut ihana huomata, kun oma lapsi on nauttinut muiden ulkosuomalaisten lasten kanssa olosta ja suomeksi toimimisesta” – Maria, vanhempi, paikallisen Suomi-koulun rahastonhoitaja 

“Parasta Suomi-koulussa on lasten ystävyys muiden suomalaistaustaisten lasten kanssa” 

– Noora, vanhempi, paikallisen Suomi-koulun rahastonhoitaja, opettaja 

“Yhteisön tuki ja sen tuoma ilo ja turva on korvaamatonta. Sitoutuminen (kevyesti) pitkäksi ajaksi kasvattaa kuuluvuuden tunnetta” – Minna, opettaja, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen

“Koulu on tukenut lapseni kieli ja kulttuuri-identiteettiä. Lapseni on ylpeä suomalaisuudestaan” – Noora, vanhempi, paikallisen Suomi-koulun rahastonhoitaja, opettaja 

“Erilaiset tapahtumat auttavat ylläpitämään suomalaisia perinteitä. On tehty karjalanpiirakoita, opittu Kalevasta, käyty metsäretkillä ja syöty herkkuja” – Irina, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen

“Toivon toiminnan pysyvän aktiivisena, että vanhemmat jatkavat osallistumista ja tuovat lapsensa säännöllisesti mukaan. Toivon, että vanhemmat osallistuvat koulun pyörittämiseen, vaikka ihan pienin teoin” – Noora, vanhempi, paikallisen Suomi-koulun rahastonhoitaja, opettaja

“Suomi-kouluissa juhlitaan vappua, uutta vuotta, Kalevalan päivää ja muita Suomi-juhlia, joita ei välttämättä muuten täällä juhlita” – Satu, vanhempi, opettaja ja paikallisen Suomi-koulun puheenjohtaja

“Olemme osa maailmanlaajuista verkostoa, jota Suomen valtio rahoittaa, joten voimme olla ylpeitä, että olemme mukana tässä upeassa toiminnassa” – Noora, vanhempi, paikallisen Suomi-koulun rahastonhoitaja, opettaja 

“On tärkeää, että yhteisö tukee ja lapsi ymmärtää, että on muitakin suomalaisia ja suomenkielisiä lapsia ja nuoria lähellä” – Minna, opettaja, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen

“Olemme hyvin vastaanottavaisia (“Welcoming”) Tervetuloa!” – Irina, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen 

“On tärkeää pitää yllä suomen kieltä ja kulttuuria sekä itselle että lapselle” – Satu, vanhempi, opettaja ja paikallisen Suomi-koulun puheenjohtaja 

“Kaikki ovat tervetulleita riippumatta lasten kielitaidosta” – Maarika, vanhempi, opettaja, paikallisen Suomi-koulun varapuheenjohtaja  

“Suomi-koulu on ihana yhteisö ja pala Suomea arjessa” – Satu, vanhempi, opettaja ja paikallisen Suomi-koulun puheenjohtaja

“Toivon lisää innokkaita vapaaehtoisia, jotka tarttuvat toimeen yhteisön jatkuvuuden takaamiseksi” – Maarika, vanhempi, opettaja, paikallisen Suomi-koulun varapuheenjohtaja 

“Minulle on tärkeää, että lapsillani on yhteys Suomen kieleen ja kulttuuriin” – Elina vanhempi, opettaja, apuopettaja ja paikallisen Suomi-koulun puheenjohtaja

“Juhlimme tärkeät juhlat yhdessä. Olemme kuin suuri suku, muuta sukua ei meillä tässä maassa ole” – Kirsi, vanhempi, opettaja, paikallisen Suomi-koulun varapuheenjohtaja 

“Näen Suomi-koulujen tulevaisuuden elinvoimaisena, innokkaana ja innovatiivisena yhteisönä” – Elina vanhempi, opettaja, apuopettaja ja paikallisen Suomi-koulun puheenjohtaja

“Perustin Suomi-koulun, jotta viisi lastamme säilyttäisi suomen kielen. Kaksi vanhinta muuttikin tämän jälkeen Suomeen opiskelemaan” – Kirsi, vanhempi, opettaja, paikallisen Suomi-koulun varapuheenjohtaja  

“Nautin opettamisesta ja Suomi-kouluyhteisön kehittämisestä” – Maria, opettaja 

“Suomi-koulu on kaikkien suomalaisten yhteisö. Kahvila on kaikille avoin sekä moni oheistoiminta esimerkiksi pubi-illat, piknikit ja juhlat” – Kirsi, vanhempi, opettaja, paikallisen Suomi-koulun varapuheenjohtaja

“Koulu ei ole vain lapsille vaan koko perheelle. Mukaan saa tulla oman jaksamisen mukaan. Mukaan voi tulla kaikilla suomen kielen taidoilla” – Maria, opettaja  

“Toiminnassa mukana oleminen ei vaadi omia lapsia” – Suvi, opettaja, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen 

“Jos en itse tee hommia, niin omilla lapsilla ei olisi Suomi-koulua. On kiva päästä touhuamaan kivojen lasten kanssa” – Anna, opettaja, vanhempi, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen

“Mieleenpainuvin hetki on ollut osallistuminen koulumme kanssa suurlähettilään kesäjuhlaan sekä oma paikallinen sählytapahtumamme. Myös kesäinen pesäpallosessio oli tosi kiva kokemus” – Suvi, opettaja, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen

“Meillä on tietoa ja välineitä monikielisten lasten kielitaidon kasvattamiseen ja ylläpitämiseen” – Anna, opettaja, vanhempi, paikallisen Suomi-koulun hallituksen jäsen